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miércoles, 15 de junio de 2011

Ensayo de Filosofía

Desde que empezó  la clase del aula 1ª1 cambio de carpeta a netbook  primero empezamos en crear los blogger cada uno junto con la profe de gestión, luego otros creaban  otras cuentas como por ejemplo: facebook, twitter, MSN, etc. Los primeros días costaba crearse el blogger, por que tenían que esperar la llamada de la cuenta, así cuando te llamaban te daban una contraseña y podías crearte tu cuenta del blogger  es por eso que algunos como yo, no he podido terminar de crearme un blogger o por lo menos subir las tareas al los blogger de los profesores. por problemas  de señal de internet, los primeros trabajos eran crearse los blooger  y subir las tareas  luego crear su recorrido  en una página de google  o describir el recorrido y subir a nuestro blogger , también subir una presentación de nosotros , describir el lugar en donde vivíamos, contar si nos gustaba, subir fotos. En la materia de matemática teníamos que dibujar algunas escalas en el patio del colegio, la profesora  nos separo en grupo de cuatro o seis alumnos, teníamos que dibujar las calles y avenidas que sean paralelas, perpendicular, oblicuas que pasan por el colegio mientras nos firmaban todo lo que hacíamos para que después lo subieran yotube.Otro día nos hicieron salir a la calle, fuera del colegio para hacer preguntas a algunas personas , sobre cuáles eran las calles oblicuas, paralelas o perpendicular  y teníamos que grabar a las personas de los reportajes que nosotros hacíamos o preguntarle si lo podíamos filmar, mientras  se encargaba de hacerle las preguntas le filmábamos , nos costó mucho, porque algunas personas no querían que lo filmemos, luego entramos al colegio y teníamos que juntar todas las grabaciones o filmaciones y subirlo al blog de la profesora. Después teníamos que dibujar  dos escalas de cualquier objeto, la profesora se encargo de entregarnos un escalo metro para dibujarlo, ese trabajo era individual junto con otro trabajo que ella dejo para subir al blogger  y entregar los trabajos hechos a mano y también describir  nuestro numero  por ejemplo, el mío ,es el número  siete,  porque es el numero de cumpleaños de muchas personas a las  es que quiero mucho, porque me da suerte, porque siete es ultimo día de semana (domingo) y me gusta mucho.
Luego en las otras materias como sociales teníamos que juntarnos en  grupos, pero como siempre eran la misma persona  hicieron un sorteo de alumnos para que crearan distintos  grupos de alumnos y no siempre sean los mismos grupos de alumnos, antes de que crearan los distintos grupos nosotros los alumnos estábamos en el laboratorio y yo creo que estábamos  mucho mejor por el espacio  y luego de bajar al aula veintidós  bueno ya tenían los asientos con cada nombre de cada  uno de nosotros y en grupos distintos al de  siempre esta bueno así nos conocemos  con otros a los que no conocíamos .Entonces empezamos a  primero  teníamos que presentarnos y describir nuestro barrio para luego subirlo a nuestro blogger  y del profesor también hicimos un trabajo de una noticia que el profesor  dejo en su blog para que cada uno investigue sobre por qué sucedió   averiguar  y contar,

1 comentario:

  1. Bien Claudia, ¿y el resto de las materias? ¿Y vos qué sentís en general con todos estos cambios? ¿Qué pensás? ¿Es mejor? ¿Igual? ¿Peor?
    Buenísimo que hayas publicado...

    ¿Y qué pasa con el conocimiento? ¿Se prioriza la acción o el pensamiento? ¿El conocer para la acción o para la teoría? ¿Prima más construcción teórica o los datos?

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